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发布者：时间：2018年09月06日 10:11 浏览：

教师姓名	作者类型	论文名称	发表期刊	收录情况	发表年度
罗超	第一作者	点亮学生的存在感	中国教育学刊	CSSCI	2016年12月
黎平辉	第一作者	从抑制到促进：论教学个性变革的境界	中国教育学刊	CSSCI	2017.5
金欢欢	第一作者	贵州师省高校辅导员核心自我评价、组织气氛与主观幸福感的关系研究	高教探索	CSSCI	2017年