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课程安排

特殊教育课程

发布者:  时间:2015年08月04日 14:38  浏览:

本科专业人才培养方案各类课程分配表

(一)通识课程(约占总学分25%左右)

课程编码

课程名称

学分

学时数

各学期教学周及学时数分配

开设单位 

 

合计

讲授

实践

思品与政治类

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A140070

*思想道德修养与法律基础

2

48

16

32

 

3

 

 

 

 

 

 

马列部

\\\\\\体第2学期,其他第1学期,思政类专业自设。

A140080

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

4

96

32

64

 

 

3

 

 

 

 

 

\\\\\\体第3学期,其他第2学期,思政类专业自设。

A140090

*形势政策(专题讲座)

1

16

16

 

 

 

1

 

 

 

 

 

3学时/,6,\\\\\\体第3学期,其他第2学期。

A140050

*贵州省情(专题讲座)

1

16

16

 

 

 

 

1

 

 

 

 

3学时/,6,\\\\\\体第4学期,其他第3学期。

A140040

中国近现代史纲要

2

32

32

 

 

 

 

 

 

2

 

 

\\\\\\体第6学期,其他第5学期,历史学专业自设。

A140100

马克思主义基本原理

2

48

16

32

 

 

 

 

3

 

 

 

\\\\\\体第5学期,其他第6学期,思政类专业自设。

运动与健康类

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A100011

大学体育1

4

96

32

64

2

 

 

 

 

 

 

 

体育学院

13学期考查,24学期考试,体育学院相关专业自设。课程编码A100011  A100012 C100013 C100014分别为第1234学期,下同。

A100012

大学体育2

 

2

 

 

 

 

 

 

C100013

大学体育3

 

 

2

 

 

 

 

 

C100014

大学体育4

 

 

 

2

 

 

 

 

C280010

*大学生心理健康教育(专题讲座)

2

32

32

 

2

 

 

 

 

 

 

 

教科院

\\\\\\体第1学期,其他第2学期。4课时/讲座

方法与工具类

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A150031

大学英语1

14

256

192

64

4

 

 

 

 

 

 

 

外国语学院

外国语学院相关专业自设。其他专业学生在此时段前如果通过CET4,可直接获得满学分,学分绩点按3.585分计算)。

A150032

大学英语2

 

4

 

 

 

 

 

 

A150033

大学英语3

 

 

4

 

 

 

 

 

A150034

大学英语4

 

 

 

4

 

 

 

 

A160010

计算机基础

2

48

16

32

 

3

 

 

 

 

 

 

网络中心

\\\\\\体第2学期,其他第1学期,计算机、电子类专业不开设。

素质教育类

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A010010

*大学人文与乡土教育

2

32

32

 

 

2

 

 

 

 

 

 

文学院

\\\\\\体第2学期,其他第1学期。

C*

*素质拓展课

4

64

64

 

 

1

1

2

 

 

 

 

各单位

根据各教学单位所报课程和网络课程,由教务处在各学期提供开课课程名称,供全校学生自选,根据选择情况确定具体开课课程和教学班数,学生必须选修完成6学分,可用科研学分冲抵.如果学生选修《大学生心理健康教育》,则素质拓展课程只选修4学分即可。各教学单位所报课程需按照1.人文与社会科学类;2.经济、管理与法律类;3.艺术类;4.自然科学与工程类,分类提供。

3 

必修小计

32

640

384

256

6

14

8

5

3

2

 

 

 

 

 

选修小计(学生实际应修学分)

8

144 

112 

32 

2 

1 

3 

4 

 

0 

 

 

 

大学体育2学分+大学生心理健康教育(专题讲座)2学分+素质拓展课4学分

 

选修总计(可供学生选择的选修课程学分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

通识课程小计

40

784

496

288

8

15

11

9

3

2

0

0

 

 

 


(二)专业课程(占总学分60%左右)

课程编码

课程名称

学分

学时数

各学期教学周及学时数分配

开设

单位

 

合计

讲授

实践

专业基础类

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

占本类课程模块35%左右

A033010

人体解剖生理学

4

64

48

16

4

 

 

 

 

 

 

 

 

培养学生具有教育学、心理学、医学等相关学科的基本理论和基本知识

A033020

普通心理学

4

64

48

16

4

 

 

 

 

 

 

 

 

A033030

教育学

3

48

48

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

A033040

特殊教育导论

3

48

48

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

A033050

教育科学研究方法

3

48

32

16

 

 

 

 

 

3

 

 

 

A033060

教育与心理统计学

4

64

48

16

 

 

 

 

4

 

 

 

 

A033080

发展心理学

3

48

48

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

A033090

遗传与优生学

3

48

32

16

 

3

 

 

 

 

 

 

 

A033100

课程与教学论

3

48

48

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

必修小计

30

528

448

80

11

9

0

3

4

3

0

0

 

 

 

选修小计(学生实际应修学分)

 

 

 

0

0

0

0

0

0

0

0

0

 

 

 

选修总计(可供学生选择的选修课程学分)

0

0

0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 专业基础类小计

30

480

400

80

11

9

0

3

4

3

0

0

 

 

 

 

专业核心类

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

占本类课程模块45%左右

A033480

特殊儿童心理与教育

4

64

64

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

培养学生具有特殊教育专业基本知识和基本实践技能。

A033120

特殊教育史

3

48

48

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

A033130

特殊儿童早期干预

3

48

32

16

 

 

 

 

 

3

 

 

 

A033490

特殊儿童的鉴定与评估

3

48

32

16

 

 

 

3

 

 

 

 

 

A033500

特殊儿童个别化教育

3

48

48

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

A033150

盲文基础

4

64

32

32

 

 

4

 

 

 

 

 

 

A033160

手语基础

4

64

32

32

 

 

 

4

 

 

 

 

 

A033180

*专业学习指导

1

16

16

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

C033510

*特殊教育教师专业修养

3

48

48

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

了解掌握特殊教育学科的发展前沿及动态,了解特殊教育发展的最新研究成果,培养学生具有一定的创新意识和自学能力

C033200

特殊儿童康复

3

48

48

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

C033520

行为障碍与矫正

3

48

32

16

 

 

 

 

3

 

 

 

 

C033220

残疾儿童生理与病理学

3

48

48

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

C033530

特殊儿童行为观察

3

48

32

16

 

 

3

 

 

 

 

 

 

C033540

融合教育导论

3

48

48

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

C033270

*特殊教育管理学

3

48

48

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

C033550

*特殊学校语文教材教法

3

48

48

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

C033560

*特殊学校数学教材教法

3

48

48

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

C033570

*特殊教育学校校本课程开发

3

48

48

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

必修小计

25

400

304

96

1

0

7

14

0

3

0

0

 

 

 

选修小计(学生实际应修学分)

21

336

304

32

0

0

3

0

9

9

0

0

 

 

 

选修总计(可供学生选择的选修课程学分)

30

480

448

32

 

 

6

0

12

12

 

 

 

 

 

专业核心类小计

46

736

608

128

1

0

10

14

9

12

0

0

 

 

师范类发展方向必修模块课程,各专业自设选修课程

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

占本类课程模块20%左右,非师范类根据专业要求自设

A033290

*微格教学

1.5

32

16

16

 

 

 

 

 

2

 

 

 

培养学生具备现代教育理念,具有良好的教师素养和从事特殊教育教学、研究的基本技能。

A160030

现代教育技术

3

64

32

32

 

 

4

 

 

 

 

 

 

C033580

*中外教育简史

2

32

32

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

C033300

*学校心理辅导

2

32

16

16

 

 

 

 

 

2

 

 

 

C033310

*教育心理学

2

32

32

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

C033340

*自闭症儿童的教育与干预

2

32

32

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

C033360

*学习障碍儿童教育概论

2

32

32

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

C033590

*美工

2

32

16

16

 

 

 

 

 

2

 

 

 

C033380

*舞蹈

2

32

16

16

 

 

 

 

 

2

 

 

 

C033390

*音乐(律动)

2

32

16

16

 

 

 

 

 

2

 

 

 

C033420

*残疾人社会工作

2

32

32

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

培养学生具有从事特殊儿童咨询等社会服务工作的基本技能。

C033600

*营养与保健

2

32

16

16

 

 

 

 

 

2

 

 

 

C033610

*特殊儿童家庭教育

2

32

32

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

C033620

*特殊儿童咨询

2

32

32

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

必修小计

4.5

96

48

48

0

0

4

0

0

2

0

0

 

 

 

选修小计(学生实际应修学分)

14

224

176

48

0

0

0

0

8

6

0

0

 

 

 

选修总计(可供学生选择的选修课程学分)

24

384

304

80

 

 

 

 

14

10

 

 

 

 

 

发展方向类小计

18.5

320

224

96

0

0

4

0

8

8

0

0

 

 

 

专业课程总计

94.5

1536

1232

304

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注:1.师范类发展方向必修模块课程,请按教师资格证考试科目即《教育部关于印发印发<中小学教师资格考试暂行办法><中小学教师资格定期注册暂行办法>的通知》(教师[2013]9号)设置,及参阅教育部关于教师教育文件《教育部关于大力推进教师教育课程改革的意见》(教师〔20116号)、《教育部关于实施卓越教师培养计划的意见》(教师[2014]5号)设置。2.教育学、心理学、学科知识与教学能力三门课程主要内容为三门教师资格考试课程。


(三)综合实践课程(占总学分15%左右)

课程编码

课程名称

学分

学时数

各学期教学周及学时数分配

 

 

合计

讲授

实践

 

 

专业类

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A033630 

专业综合实习/实践/创新创业训练

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

结合导师制执行,进入专业实训基地学习(第二、四、六学期的假期进行)

A033450

毕业论文(设计)及答辩

6

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

 

7学期启动论文(设计)工作

A033460 

教育(毕业)实习

8

16

 

 

 

 

 

 

 

 

16

 

 

非师范类为毕业实习

职业技能类

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A011140

*普通话

1.5

32

16

16

 

 

2 

 

 

 

 

 

 

以讲座形式开设,平常练习为主,3课时/讲座,开设学期以学生的实际确定,各专业可根据自身情况考虑是否在课内开设.

A310010

*三字(或其他职业基本训练)

1.5

32

16

16

 

 

2

 

 

 

 

 

 

素质拓展与创业就业类

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A300011

*就业指导(专题讲座)

2

40

40

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第一学期4学时,第四学期15学时,第六学期21学时。

A033470

*自主学习/网络学习

0.5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

结合导师制,教师指导学生自行选择(第三学期)

通识类

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A290010

军事理论

2

36

36

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 以讲座形式开设,安排在晚上或周末进行。

 

军事训练

1

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2周训练,新生进校时进行

社会实践类课程

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

社会实践

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

由团委统一制订,第一至第五学期的假期进行

 

必修小计

30.5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

选修小计(学生实际应修学分)

 

 

 

 

0

0

0

0

0

0

0

0

 

 

 

选修总计(可供学生选择的选修课程学分)

 

 

 

 

0

0

0

0

0

0

0

0

 

 

 

综合实践课程小计

30.5

 

108

32

2

0

4

0

0

0

16

6

 

 

备注:1、有“*”者为考查科目;2、底纹为黄色课程以讲座形式开设。3、底纹为绿色的课程不占用教学时段。


四年时间分配表(周)

   

合 计

备 注

   

 

 

   

14+2

16+2

16+2

16+2

16+2

16+2

 

14+2

122

 

军事训练

2

 

 

 

 

 

 

 

2

 

社会实践

2

2

2

2

2

 

 

 

10

假期进行

入学教育

0.5

 

 

 

 

 

 

 

0.5

 

专业实习(专业见习)

 

2

 

2

 

2

 

 

6

假期进行 

教育实习(毕业实习)

 

 

 

 

 

 

16

 

16

 

毕业论文及答辩

 

 

 

 

 

 

 

6

6

包含在教学周内 

   

0

2

2

2

2

2

 

2

 

 

寒 暑 假

3

3

3

3

3

5

5

 

 

 

   

23.5

27

25

27

25

27

21

18

193.5

 

 

课程时数/学分分学期安排表

周学时数/学分数

课程类别

第一学期

第二学期

第三学期

第四学期

第五学期

第六学期

第七学期

第八学期

通识课程

8/6.5

15/11.5

11/10.5

9/7.5

3/2

2/2

 

 

专业课程(专业基础类)

11/11

9/9

 

3/3

4/4

3/3

 

 

专业课程(专业核心类)

1/1

 

10/10

14/14

9/9

12/12

 

 

专业课程(专业发展方向类)

 

 

4/3

 

8/8

8/7.5

 

 

综合实践课程

2/4

0/2

0/4.5

0/3

0/1

0/2

16/8

6/6

周学时总数

20

24

25

26

24

25

 

 

学分总数

22.5

22.5

28

27.5

24

26.5

8

6

考试门数

4

6

6

7

5

3

 

 

考查门数

3

3

3

3

4

7

 

 

温馨提示本栏周学时数/学分数要根据《本科专业人才培养方案各类课程分配表》具体填写。)


各类课程学分数分配表

类别

学分数

比例

必修

选修

必修

选修

通识课程

思品与政治类

理论

8

0

4.8

0

实践

4

0

2.4

0

运动与健康类

理论

1

3

0.6

1.8

实践

1

1

0.6

0.6

方法与工具类

理论

13

0

7.9

0

实践

3

0

1.8

0

素质教育类

理论

2

4

1.2

2.4

实践

0

0

0

0

专业课程

专业基础类

理论

25

0

15.2

0

实践

5

0

3.0

0

专业核心类

理论

19

19

11.5

11.5

实践

6

2

3.6

1.2

专业发展类

理论

3

11

1.8

6.7

实践

1.5

3

0.9

1.8

综合实践课程

专业类

理论

0

0

0

0

实践

17

0

10.3

0

职业技能类

理论

2

0

1.2

0

实践

1

0

0.6

0

素质拓展他与创业就业类

理论

2.5

0

1.5

0

实践

0

0

0

0

通识类

理论

2

0

1.2

0

实践

1

0

0.6

0

社会实践类

理论

0

0

0

0

实践

5

0

3.0

0

必修课程小计

122

 

 

 

选修课程小计

 

43

 

 

理论课程小计

114.5

 

47

22.4

实践课程小计

50.5

 

27

3.6

总计

165

 

74

26

温馨提示1本栏要根据《本科专业人才培养方案各类课程分配表》具体填写。2运动与健康类”中“大学体育”(4学分)第一、二学期作为必修处理(2个学分),第三、四学期作为选修处理(2个学分)。3学分计算的最小单位为0.


 

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