为提升教师普特融合教学科研能力，凝聚智慧结晶，9月16日晚，71886a必赢就普特融合这一热点话题在线上召开学术研讨会。此次会议由特殊教育系教师雷经国主持，参会人员有院长宋万琚，副院长袁川，参会教师有娄小韵、李强以及特殊教育系全体教师。

 会上，雷经国老师首先就目前普特融合教育的基本情况进行分析，指出当下普特融合存在的亟需优化的空间。紧接着各个参会人围绕会议主题各抒己见。罗艳华老师指出普特融合需要进一步获得政策性支持。安文军老师表示理应多借鉴国内外成功案例，探索解决途径。杨曼老师指出应该深入了解有关人员的问题与需求。娄小韵老师则表示，普特融合的不仅涉及义务教育阶段，在学前教育阶段也有发展的趋势，理应开始重视学前教育阶段的普特融合。院长宋万琚、副院长袁川对教师们意见和建议表示了肯定并提出自己见解。

 通过此次线上会议，参会教师们凝聚共识，资源共享，智慧互动，强化了教师们开展普特融合教育的合作意识，加强了专业领域内相关知识的连接，提升了教师们的教学科研水平和专业素养。

文、图/杨曼           审核/宋万琚

会议现场