为了更好的落实艺术教育专业人才培养方案，加强教学与实践的联系，提升学生的应用能力和见习、研习的质量，艺术教育专业开展了系列专题活动。

5月26日晚，艺术教育专业特邀贵州省教育科学院王佳莉老师，为艺术教育专业2019级音乐方向、2020级、2021级的同学们开展了《读教材、有教材、上好课》专题讲座，本次讲座因疫情原因，以腾讯会议的形式进行，艺术教育系系主任马慧慧主持了本次讲座。

王佳莉老师分别从读教材、教材与课标的关系、用素材、上好课四个方面展开讲解。首先，王佳莉老师细致入微的以人音版小学音乐教材1-6年级为例，逐一进行教材分析、讲解；随后，对如何合理使用教材、用好素材和上好课等系列问题进行剖析：只有领会教材意图、寻找教学的切入点、灵活运用和使用教材、根据学情选择合适的教学方法，是上好音乐课的关键。讲座过程中，王老师为大家答疑解惑，同学们积极与老师互动，积极回答王老师的问题。最后，王佳莉老师通过讲解如何备课、拟定教学目标、教学设计与教案的区别进行经验分享，以赏析全国优秀音乐优质课《晚风》结束了今天的讲座。

通过本次讲座，使19级音乐方向的同学更加清晰明了的获得了宝贵的一线教学经验，为下学期即将开始的实习工作作出了铺垫；同时，为2020级、2021级尚未分专业方向的同学，指引了加明确的选择；更为所有在校艺术教育专业的同学们增强了专业认同感，对于未来职业发展规划开启了指明灯。

文/图马慧慧  张冰环   审核黎平辉